ayyyy yo ya no quiero ver más videos de estrellas de mar, cada vez me dan más asquito, Tania tienes razon, ahora veo estrellas de mar por todas partes, el logotipo de la caixa también es una estrella y hay muchas más por ahiiii :S yo creo que me voy a dedicar a la teoria del campus y a contextualizar y la vida de las estrellas os la dejo a vosotras eh jajajajajajaj al final cogemos un trauma jajajajajajajajjajaja

acabo de subir 2 videos a youtube de las estrellas de mar

os dejo los enlaces

http://www.youtube.com/watch?v=IKmR0eerB9w

http://www.youtube.com/watch?v=uRCm_HT0DMw

un beso

mañana reunión a las 11: 00

patriiciia ya te mande todas mis fotos de estrellas jeje aver si te valen para algo
recordaros que mañana tenemos la reunión a las 11 y luego ya empatamos la clase de 12 a 2 jeje
bueno aver mañana juntamos lo que tenemos y miramos lo de teoria para hacerselo a los niños en forma divertida, y en respecto a lo de que las estrellas comen esponjas pues se les dice igual que hay niños que les gustan los tiburones y saben que comen peces  eso para ellos no es trauma ninguno eh?¿?
pues eso mañana a las 11:00 en el aula de estuDio con lo que tenemos y ya miramos aver que cambiamos, corregimos y hacemos de nuevo.
un beso

ola chicas
En la siguiente página encontré diferentes tipos de estrellas con sus fotos correspondientes http://es.paperblog.com/estrellas-de-mar-154796/

pues todo eso lo pondremos en el trabajo tania :) vamos a ser unas expertas en estrellas de marrr :P

ya he creado cuenta en youtube, el canal se llama arrobaeduca y ya os enseño el martes como entrar y miraré vídeos de estrellas de mar después porque ahora estoy haciendo ejercicios con el hot potatoes de nuevo. antes he buscado información de las estrellas y fotos, y madre mia no sabia que había estrellas de mar que brillaban en la oscuridad y que las hay de un milímetro y hasta un metro.. y acabo de leer la página de patricia y pone que comen esponjas, y pienso yo, como vamos decirles que patricio come a bob esponja? jajaja porque llegarán a la conclusión. y si que son asquerosas si y tan tranquilas que parecen y qué malas son...ha cambiado mi concepción dellas totalmente jaja. bueno sigo con el trabajo... buen finde :)

ola xicas!!!stuve mirando la pagina de la uni lo del campus do mar.Los objetivos veiene por areas que van a trabajr pero realmente no se en cual centrarme el lunes lo yevo y si tenemos un hbueco lo miramos ok.un biko

algo si y tengo muy pocas fotos para coger para hacer las series...

esta muy bien tu pagina patri, pero no me digais q no son asqerosas las dichosas estrellas...ayyyy q depresioooooonnnnnnnnnnnnn...............:)

ola chicas
estuve buscando información sobre las estrellas de mar y encontré una página web que me resulto bastante interesante.
Esta página es la siguiente http://www.asturnatura.com/articulos/equinodermos/estrellas.php

Hola xicas!!!mañana al salir de educacion fisica ya salgo al aula de acceso libre.yo el portatil no lo puedo yevar lo sineto y lsa actividades aun no las tengo akbadas aber si hoy las akbo y mañan ya las yevo.un biko

mañana reunión a las 11

chicas mañana la reunión es a las once y para evitarnos problemas ya decimos sitio por aqui donde quedar; quedamos a las 11 en la clase de libre acceso.

por cierto tania acuerdate de traer tu portatil por favor

y tenemos que llevar todas mañana ya nuestras partes hechas para ver que tal lo vamos llevando

es verdad que me olvidaba podemos juntar nuestros trabajos en uno, no hace falta que los separemos que estube investigando y si que se puede, a lo que aun no llegue es a lo de juntar actividades de diferentes programas pero he de mirarlo con mas calma!

mi parte del trabajo

hola chicas!!

hice dos actividades de memoria, tres de columnas dos de preguntas y dos de imagenes en movimiento para ponerles el nombre correcto

yo he utilizado para hacer el de memoria el apartado: pairs. aqui las cartas se van girando y los niños tienen que recordar donde han visto la igual

para el de las columnas usé el category sort, hice dos columnas y abajo le puse imagenes reales e imagenes de dibujos y tienen que colocar cada imagen en la columna de reales o de dibujos

para la de preguntas utilice el multiple choice; se hace una pregunta a la que se le dan 4 respuestas posibles pero que solo una de ellas es valida.

y para el de movimiento use el image match; que consiste en eque se mueven unas imagenes y cuando si le toca con el raton se para en una y debajo aparecen diferentes nombres y el niño debe clicar en el nombre correcto

tambien seleccioné otros interesantes que lo hablaremos mañana en la reunión todas juntas, son los siguientes:

image match. se ponen fotos y sus repctivos nombres todos abajo desordenados y el niño tiene que poner el nombre en la foto correcta

tiles 3 o 5. una imagen tapada y se va destapando a medida que se va clicando y consiste en averigual que es lo que hay detras antes de que se llegue a destapar del todo

para estos todos he utilizado el nootebook

mañana ya os explico como se hacen los que ya tengo elaborados y aver si cambiamos algo o no y os enseño el resto de actividades selccionada aver si os parecen interesantes

un beso

hola como quedamos a la mañana, ya hice una actividad con el hot potatoes de momento solo tengo 2 preguntas pero es que me llevó tanto tiempo hacer que queden bien las imágenes y investigar para personalizar las cosas para que queden mejor..que por cierto ya conseguí que se vieran las imágenes antes de clicar en la respuesta y en la primera pregunta puse dibujos de los animales y luego cuando ciclan en la respuesta son fotos para que los vean de verdad y quedó chulo. lo de escribir como lo hice ya os lo explico en persona para que me entendáis mejor porque es algo complejo de describir aquí y y bueno también seguí los tutoriales de la profesora entonces ya está

ola chicas
yo cree unas series y unas de unir los peces con los nombres correspondientes con el notebook

por ejemplo yo para hacer los puzles utilicé dos programas, el paint y el notebook. Primero seleccione las fotos q bajamos de internet, luego las inserte en el notebook, la hice más pequeña, la copié y la pegué en el paint. La que se qedó en el notebook la bloqueé para q no se pueda mover, y la hice transparente para q los niños peguen las piezas encima. Con el paint fui cortando la imagen(con mucho trabajito para q coincidan bien las piezas)y las pegue en el notebook asegurandome de que coincidian bien encima de la q ya tenia insertada, luego las desordené y las puse debajo y listoooooooooo a hacer puzles como churros (tranquilas lo de los churros no lo incluimos en el trabajo jejejejjejej)

chicas q estuve pensando q según vayais haciendo las actividades q lo vayais poniendo por escrito como las haceis, el programa q usais, de donde sacais las fotos, esas cosas para tener algo de teoria para meter en el trabajo para cuando nos pregunte como las hicimos q no se nos olvide nada, q os parece?

mini reunión a Las 11:00

hola chicas!!

mañana hemos quedado patricia lorena y yo para ir adelantando trabajo, las demás ya sabemos que no podeis porque teneis clase asique os digo que es lo que vamos hacer

yo este fin de semana me estube chapando el programa de notebook que por cierto, lorena nos tiene que dar la clave si no en 15 dias a mi me caduca y ya no me deja hacer nada mas y igual que yo el resto, pues me pareció que habia tres  actividades que podemos hacer para los niños que pueden ser sencillas. tambien pense que a la hora de las preguntas; es decir de hacerles la pregunta cada una de nosotras en diferentes actividades pues podiamos grabarnos la voz y asi es mas facil.

las tres actividades que tengo previstas son:

1º de multiple choice; una pregunta donde se le dan cuatro respuestas posibles pero solo una es valida

2º pairs; un juego de memoria, donde se hacen parejas este puede ser entretenido pero tendremos que acer con dos parejas solo si no igual les hes muy dificil, bueno hasta tres podia ser.

3º image arrange; se hacen dos columnas y se colocan figuras y el niño debe colocarlas en las columnas correspondientes.

En principio yo digo estas tres, patricia dijo que también traia alguno asique ya miramos y luego os comentamos al resto

ah!por cierto estube reduciendo todas las imágenes para que sea más rapido y mas comodo a la hora de cargarlas en el programa.

Del hot potatoes estube mirando la del crucigrama para hacerselo con imágenes, pero me encontré con el inconveniente de que no nos deja poner imágenes asique tendremos que mirar mejor el resto, aunque a mi me parece un programa con actividades complejas para unas edades tan pequeñas.

lorena como ya te dije lo de la entrevista me parece una buena idea y lo que hablamos de gravar voces de niños tambien, aver como quedamos con eso, aunque eso ya lo hablamos en una reunión que podamos estar todas juntas

hasta mañana

ola chica
estuve intentando hacer una ficha y la hice sobre el pez y el nombre correspondiente le hay que poner la voz para que le sea mas fácil de buscar a los niños.

bueno como ya os dije, estuve pensando en lo de hacer una entrevista al profe de infantil, en modo de introducción a nuestro trabajo, para ver que recursos tic tienen en un cole concreto, como los utilizan, como se reciclan los profesores y todas esas cosas que pueden ser interesantes, estuve pensando que voy a grabar la entrevista y si es interesante y tienen muchos recursos puedo ir al cole(con la carta de presentación correspondiente, aunque no la necesito, pero el protocolo hay q seguirlo)y hacer algunas fotos a sus recursos y después podríamos montar un vídeo con el movie maker, con fotos del cole y trozos de la entrevista, para añadirlo a nuestra exposición del trabajo en clase ¿QUE OS PARECE? bueno os paso las preguntas q tengo pensadas, si se os ocurre alguna mas me la mandáis, supongo que haré la entrevista el sábado o el domingo, espero q veáis esto antes :) ahí van:

1. nombre del profesor
2. edad
3. nombre del centro
4. ¿cuantos años llevas dando clase? ¿y en tu cole actual?
5. ¿que recursos tecnológicos hay en tu colegio? ¿y en tu clase?
6. ¿perteneceis a algún tipo de plan de NNTT? abalar.....
7. ¿que actividades haces con los recursos tic que tienes?¿y cuantas horas le dedicas a la semana a su uso?
8.¿dejas que los niños los utilicen o solo los usas tu?
9. ¿notas muchos cambios a nivel de tecnologías de cuando empezaste a ahora?
10. ¿como te pones al día en nuevas tecnologías?manejos, novedades....
11. ¿crees que es beneficiosos el uso de las tic en las clases de infantil?
12.¿te ayudan esos recursos a llevar a cabo tus clases?
13. ¿se implican los niños en el uso de las tecnologías?¿notas que les gustan y que se interesan por las clases cuando las utilizas?¿más o menos que cuando no las utilizas?
14. ¿estas a favor o en contra de las nuevas tecnologías en las clases de infantil?

estas son todas las que se me ocurrieron, si qereis meter alguna más, mandármela por email ok?

un besito a todas espero q esteis teniendo una buena semana de puente :)

actividades que tengo pensadas para hacer

hola chicas!
pues nada estube dandole vueltas a todo y se ne han ocurrido diferentes actividades relacionadas a lo que los niños dan en esta etapa escolar
1º se puede hacer uno de relacionar peces con el numero correspondiente de la columna de al lado
2º uno de relacionar con colores, o que ellos tengan  que pintar un pez tal y como ess o algo asi relacionado con los colores
3º relacionar el pez con su nombre, tambien relacionar el de verdad con los de los dibujos
4º una que sea un mar y tengan que pescar unos peces determinados
5º poner una playa y que busquen los peces y moluscos que se pueden encontrar en la playa

bueno esto es algo de lo que tengo pensado hacer para la semana y llevarlos ya hechos
solo que tengo que mirar como voy a juntar los juegos aver si puedo juntarlos aunque los haga con programas diferentes pero espero que si que se pueda.
en cuanto tenga uno os aviso y os digoi exactamente como me quedo
tambien pense que en vez de escribir lo que tienen que hacer que grabemos la voz y asi se le pinga despues, porque ellos no son capaces de leer.

buen fin de semana pasarlo bien

ola chicas
este fin de semana estuve descargando mas fotos y mirando las instrucciones del notebook para poder hacer algún juego cuando lo tenga instalado en el ordenador

hot potatoes quiz

chicaaas estoy con el hot potatoes y ya sé hacer el quiz y si se pueden insertar imágenes :) así quedará mejor. lo que no tengo claro es como se abre luego la actividad ya hecha directa para jugar pero voy investigar ahora

web del grupo arroba 2011 by lorena

web del grupo arroba 2011 by lorena

chicas entre en los apuntes de la profesora y venia como crear una web, no se muy bien que es lo que hice pero yo cree algo jajajajjaja a ver si lo podeis ver o algo asi, creo que es como un muro para escribir notas,aunque yo escrbí una y ahora cuando entro no la puedo ver asi que no se que es lo que hice, pero como hay que crear cosas, pues se crean o no? :D un besitooooo

Mini tutoriales para el manejo de la pizarra digital interactiva con el software Smart Notebook 10

1. Descarga del programa Smart Notebook 10
2. Disposición de los paneles de herramientas
3. Cómo personalizar el panel de herramientas flotantes agregando o quitando botones
4. Cómo visualizar página doble o simple
5. Principales herramientas: Abrir, guardar, añadir página, sombra de pantalla, pantalla completa
6. Bandeja de la pizarra y borrador
7. Configurar color, grosor y tipo de línea de los rotuladores
8. Las tablas
9. El teclado
10. Configuración del teclado
11. Uso práctico del teclado
12. Juegos flash que se pueden realizar fácilmente con la galería:
    1. Juegos varios
    2. Anagrama
    3. Parejas
13. La grabadora
14. Recursos y lecciones on-line listos para descargar

reuniOn a Las 11

hola chicas! una cosa a mi al acabar de descargar el programa del cd me pone que caduca a los 30 dias asique ya me direis que os pone a las demas jeje

por ciertom acordaros de que mañana a las 11 quedamos para acer ya algun programa de nuestro trabajo

si no estoy en las escaleras venid a buscarme a la clase de libre acceso porque quede alli a las 10 para otro trabajo!

un beso y asta mañana

hola chicas!

pues nada voy a descargar el programa que me dejo lorena y mañana ya lo llevo para que lo descargue otra!

me parece un programa interesante y que nos puede ser util

un beso ya nos vemos mañana

En la guía que subió la profesora al faitic explica muy bien como funciona lo de hot potatoes.Lo estoy leyendo y ya me voy aclarando de lo que se puede hacer con el programa y cómo hacerlo así que ya no hay mucho problema, mal será :)

Hola chicas!!!
Estuve todo el fin se semana trabajando con el hot potatoes y la verdad no lo tengo kmuy claro.ya nos pondremos al día entre todas
Hoy voy a descargar el publisher y también intentaré hacer algo; ya os contaré

Holaa chicas que tal el finde??
pues nada he estado descargando imágenes para el trabajo y tengo unas cuantas ya, tambien les he buscado alguna relacion con personajes de disney.
Descargue el office y estoy con el hotpotatoes y me voy a mira como funciona para llevar ya trabajo adelantado.
Muy bien lorena tu traenos el cd el lunes jejej
un beso y disfrutad de lo que nos queda del fin de semana